近日，北京师范大学等单位联合发布了《全国家庭教育状况调查报告（2018）》。报告显示，在调查学生最崇敬的榜样时，“父母”排在第一位。
四年级小学生最崇敬的榜样前三位依次为“父母”“老师”和“科学家”；八年级中学生最崇敬的榜样中前三位依次为“父母”“影视歌星或体育明星”和“历史名人或文化名人”。
“有温暖的家”排在学生认为的人生最重要事情的首位。无论是四年级还是八年级学生，在他们看来，人生中最重要的事情均为“有温暖的家”，选择比例远高于其他价值追求的选项。
与四年级相比，八年级学生更加看重家庭，也更加清楚地认识到拥有一个温暖的家的重要性。温暖的家代表了和谐亲密的家庭关系、充足有力的家庭支持、接纳互信的家庭氛围，它是幸福的重要组成部分。
这样的调查结果让人欣喜。要知道，这些年屡有调查称，绝大多数孩子最崇拜的榜样是文体明星；也有调查称，不少孩子将当演艺明星、拿高片酬，或者将当大官、当老板，光宗耀祖，当作人生最重要的事情。这些现象曾让人忧心不已。
父母是中小学生最崇敬的榜样，这表明孩子们对父母普遍持有积极的认可和敬爱态度。据报道，数年前，日本一个青少年研究所曾就“你心目中最崇敬的人物是谁”，调查了包括中国在内的多个国家的中学生，有的国家的中学生将父母列入“最崇敬的人物”前三位，而中国父母未能进入中学生“最崇敬的人物”前十位。在那些年，许多孩子依恋依赖父母，内心却并不怎么崇敬父母，让许多为人父母者不免有些落寞和遗憾。
在此次调查中，“有温暖的家”排在学生认为的人生最重要事情的首位。正如调查报告所解读的，“这表明无论是小学生还是中学生，都将家庭作为生命中最重要的追求，反映他们对家庭的重视、依赖和对温暖家庭的期望”。期待所有父母都不辜负孩子的这个期望，用耐心、爱心、齐心、责任心给孩子创造一个和睦、温馨、幸福的家，让他们无忧无虑、天真快乐地成长。
亲子沟通中的家长表现有待提升
调查显示，25.1%的四年级学生和21.8%的八年级学生表示“家长从不或几乎不花时间与我谈心”；22.5%的四年级学生和21.2%的八年级学生认为“家长从不或几乎不问我学校或班级发生的事情”。
这些发现提示家长要加强与孩子的沟通，要尊重孩子的自主需求，采用更好的沟通方式，让孩子愿意说、愿意听，提升亲子沟通质量。
调查还显示，家长最关注的是孩子的学习情况。四、八年级学生大都认为家长对自己最关注的前三位是：学习情况、身体健康、人身安全，其人数比例远高于对道德品质、日常行为习惯、兴趣爱好或特长、心理状况等方面的关注。虽然家长对孩子的学习普遍最为关注，但调查数据显示，家长对孩子学习生活的参与程度与关注度却并不成正比。数据显示，33.3%的四年级学生和48.3%的八年级学生报告其家长的学业卷入程度为低或较低。
很多研究都表明，学生在不同领域中的发展是相互关联、相互影响的，家长不能厚此薄彼，关注孩子的品德培养、心理健康与学习同等重要，甚至更重要。身为家长，不光要在家庭教育中推崇民主、科学和尊重，在人格魅力的塑造上，也需要努力、再努力。对于什么是教育，德国哲学家雅思贝尔斯说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”父母要让孩子崇敬自己，还必须具备能够影响孩子向好向善的人格魅力，比起语言说教来，人格魅力能给孩子产生深入骨髓的精神影响。
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