还记得《爸爸去哪儿》里的诺一吗，这个5岁的中法混血小男孩会用东北话讲《西游记》，还会一口流利的法语和英语，这着实令身为人父的刘烨得意得很。
如今，星二代很小就开始学外语秀外语的案例并不鲜见，比如杨幂家的小糯米3岁时英语脱口而出，王中磊的儿子威廉弟弟的英语简直赶超专八，黄磊女儿多多的英语更是流利地能直接和斯皮尔伯格对话。
为什么越来越多的低龄儿童能大秀外语呢?其实从认知教育的角度看，像星二代那样出色的外语表达能力，普通家庭的孩子也可以拥有。
低龄时，越早学多种语言越易激发幼儿创造力
诚然，诺一外语能力出众，与他拥有一个跨国家庭分不开。妈妈是法国人，爸爸是中国人，在中国上国际学校，这让诺一在“复杂”的教育环境中，练就更为灵敏的语言处理能力。
将宝宝尽早放置于多语言语境中，是第二语言启蒙的必要条件。美国达特茅斯学院的Laura Ann Petitto教授研究表明，从小接触两种语言的孩子的大脑，就像有两块独立的区域去分辨学习这两种不同的语言。而处理两种语言需要更多脑力，能加速孩子大脑发育。
作为0-6岁家庭陪伴式幼儿英语启蒙的开创者，“宝宝玩英语”已经拥有150万低幼家庭用户，覆盖中国300多个城市，引领幼儿英语启蒙的新风潮。宝宝玩英语创始人兼CEO李红梅表示：“宝宝玩英语致力于为家长创造高质量的亲子陪伴与沉浸式体验，助力宝宝快乐成长。”
宝宝玩英语联合创始人、清华学霸，原新东方兰心老师认为，用创新互联网体验做家庭教育英语启蒙，通过儿歌式教学，线上班级共学和线下集训营等纲目并举的特色服务，是普通家庭宝宝早人一步发展语言智力的可行方法。
科学启蒙，分龄课程遵循宝宝认知规律
面对不同年龄段的孩子，如何更好地根据孩子的认知规律进行英语启蒙?宝宝玩英语采用分龄课程，其核心原则就是结合有针对性的教学方法，用课程来匹配不同年龄段孩子的认知、行为能力和语言发展阶段。课程与教学设计呈螺旋式上升，内容连贯，循序渐进。每天仅投入10分钟伴读，就能让宝宝轻松完成英语认知启蒙。
针对0-2岁儿童的低龄课程(Level 1-4)，宝宝玩英语采用的Direct Method(直接学习法)，在较少母语影响的情况下，让宝宝直接接受英语熏陶。
宝玩中段课程(Level 5-8)，针对2-4岁孩子对于肢体动作模仿的强烈兴趣，以儿歌、绘本为媒介，加入日常对话，互动游戏则多以蹦跳内容为主。兰心老师认为“儿童在这个阶段，母语已经变得越来越强势，这种时候纯粹用英文输入容易遭到孩子排斥;而TPR(Total Physical Response)全身反应法，让孩子一边模仿内容相关动作，一边进行语言输入，更为符合孩子特点”。
高段课程(Level 9-12)针对4-6岁的孩子，利用CLT(Communicative Language Teaching)也就是沟通式教学法，课程设置融入了更多的科普知识，拓展孩子的知识面，带领孩子进入一个更广阔的天地。
如此，宝玩“放养”式“玩”英语套路与8090新生代父母教育理念较为契合。尊重低龄孩子处于享受自由探索和建立认知规则的关键阶段，从出生就陪玩的英语，通过在感官，触觉和思维认知上的多角度激发，提升宝宝自嗨“玩”英语的体验。
或许诺一只有一个，但是越来越多普通家庭在宝宝一出生就能轻松开启英语启蒙之旅。每天10分钟伴读，让宝宝像明星那样秀英语并不是梦。
