浙江省教育厅13日通报称，为解决幼儿“入园难”等问题，从7月1日起，幼儿园将成为浙江省住宅小区“标配”。其中，对于已建成的住宅区，由相关部门组织检查其配套幼儿园规划建设情况，并要求按国家和地方相关规定补足配齐学前教育设施。
近年来，浙江学前教育取得长足发展，普及程度逐步提高。截至2015年，浙江幼儿园达到8908所，在园幼儿190.16万人，学前三年入园率达到97.1%。但浙江各地，尤其是城镇学前教育资源缺口仍面临需求较大。
为解决这一问题，从2011年至今，杭州、温州、金华、嘉兴等地陆续出台了地方性文件，规范住宅小区配套幼儿园建设问题，但推进效果并不理想，仍有不少地区面临住宅小区配套幼儿园无法实现同步规划、建设、移交等问题。
“根据《办法》要求，这些问题将得到解决。”浙江省教育厅学前处相关负责人表示，按照浙江省委省政府“建立健全学前教育公共服务体系”、“进一 步规范住宅小区配套幼儿园建设”的要求，各地发展改革、城乡规划、建设、房管、教育、国土等行政部门，要共同做好配套幼儿园建设管理相关工作，保障配套幼 儿园与新建住宅小区同步规划、同步建设、同步验收和同步交付使用。
为解决同步规划、立项和设计的问题，《办法》要求各地相关部门，根据当地发展实际，编制当地学前教育设施布点专项规划。在项目审批时，明确配套 幼儿园的建设内容、建设规模与建设标准。在出具规划条件时，明确配套幼儿园的建设要求等内容。在审查住宅小区建设项目设计方案时，要审查配套幼儿园的位 置、建设规模、建设要求等，并征求教育行政部门的意见，不符合要求的不予审查通过。
为保障住宅小区配套幼儿园同步建设，浙江要求配套的幼儿园应与住宅小区第一期同步规划、立项、建设和竣工移交。同时，建设行政部门要邀请教育行 政部门参与幼儿园园舍施工环节的监督和验收工作。凡未按照要求配建幼儿园设施或未同步建成的，城乡规划主管部门不予竣工规划核实，并依法责令补建并予以行 政处罚。
对于配套幼儿园建成后移交使用，浙江明确规定，建设单位须将幼儿园交付给辖区教育行政部门，由辖区教育行政部门举办公办幼儿园或普惠性民办幼儿 园。配套幼儿园作为公共教育资源，任何单位和个人不得擅自拆改或闲置，不得出租、出售、转让、抵押或改变用途。发现原有配套幼儿园闲置或改作它用的，要依 法责令改正。已改作它用拒不改正的，由城乡规划主管部门依法查处。
而对于饱受关注的“老小区没有配套幼儿园”的问题，《办法》也提出，对已建成的住宅区，由教育、国土、建设、城乡规划等行政部门组织检查其配套幼儿园规划建设情况，并要求按国家和地方相关规定补足配齐学前教育设施。
