昨天早晨，当合肥市民王女士看到10岁的儿子孟强(化名)在东海花园小区地上留下的“记号”时，后怕不已。
前一天下午，奶奶没接到放学的孟强，一家人急得像热锅上的蚂蚁，四处寻找却未果。晚上8点多，孟强回来了，身上有不少划伤。他哭着对妈妈说，中午上学途中，他被几个不认识的叔叔灌了药水，醒来时天已漆黑，他的嘴被塑料袋堵住，双腿也绑上了绳子，躺在一个小区的地下室里。
孟强失联的8个小时里，究竟发生了什么？新安晚报、安徽网记者昨天对此进行了走访调查。
孩子突然间“失踪”，家人焦急寻找
“我们找到学校，老师说下午没看到孩子来上课。”——孟强妈妈王女士
下午3点55分，是芙蓉小学四年级放学的时间，家长们一般都会提前赶到校门口接孩子，王女士也不例外。不过，前天下午，她因为有事在外，便让住在学校附近的婆婆帮忙接孩子。
“下午4点多的时候，婆婆打电话说，没接到孩子，其他同学和家长都说没见到。”婆婆的电话让王女士惊慌不已，她赶紧放下手头的事，一边往学校赶，一边给丈夫打电话。
“我们找到学校，老师说下午没看到孩子来上课。”一家人听到这条消息后，迅速发动亲朋好友，以芙蓉小学为中心，开始四处寻找，“附近两公里范围内的商场、小区都找遍了，就是找不到。”
王女士的家在翠微南苑，距离芙蓉小学不过200米远，孩子奶奶家住得更近。当天中午，孟强从奶奶家离开后，没有到学校吗？他会去哪儿了呢？
这些问题，王女士不敢多想。
回家时身上有伤，自称被“灌迷药”
“被三个陌生男子抓住，往嘴里灌了点‘水’，我就晕过去了。”——孟强
万幸的是，一家人的心没有悬太久。
当晚8点多，正当一家人在外面急着寻找时，孟强突然出现在姨父面前，大哭不已。
“孩子双腿和手上有擦伤，书包还是好好的。”看到孩子没有大碍，王女士和丈夫逐渐冷静下来，问孟强去哪儿了。然而，孩子的讲述让夫妻俩将信将疑，后背发凉。
孟强说，当天中午12点半左右，因为肚子不饿，他在奶奶家拿了苹果装在书包里，便往学校赶，可刚出门没走多远，两名中年男子突然出现在面前。
“有个叔叔说‘你爸妈让我来接你，跟我走吧！’”孟强说，看到眼前的陌生人，想到妈妈曾教过他“防坏人”的办法，“我就问他们，我爸爸、妈妈叫什么名字，他们当时答不上来，我就觉得他们是坏人，准备从旁边跑。”
孟强说，可就在他准备逃跑的时候，眼前和身后共三个男子抓住他，往他嘴里灌了点“水”后，他就晕过去了。
“逃跑”时留记号，称被好心人送回
“听到外面有人喊‘保安来了’，几个男的就丢下我离开了。”——孟强
据孟强回忆，除了三个抓住他的男子，之前他还注意到旁边停着一辆面包车，上面坐着一个人，也不知是不是一起的。
孟强说，当他醒来时，四周一片漆黑，有两个男子站在他身边，问他父母的姓名，同时好像还听见有两个人守在外面。
“我的腿当时被绑住了，嘴巴也被塑料袋堵住，他们问我，我就假装听不见。”再后来，孟强说他听到外面有人喊“保安来了”，几个男子便丢下他离开了。
之后，孟强拔掉嘴巴上的塑料袋，用书包里的美工剪刀，剪开了腿上的绳子，从被“困”的地方走了出来。后来，他从一个叔叔口中得知，他身在东海花园。孟强说，他绕了半天没找到小区大门，他担心自己走迷路了，就在地上写了自己的名字，留作记号。“再后来，我看到一个阿姨，我说我迷路了，让她送我回家。”
然而，前天晚上，包括最先见到孟强的姨夫在内，没有人见过送他回家的“好心阿姨”。孟强说，“阿姨当时接了个电话，把我放在小区附近的广场上就离开了。”
家人到现场核实，警方已介入调查
“我们会根据孩子的描述，逐一调查核实。”——经开区公安分局刑警大队办案民警
“说实话，当我听了孩子的讲述后，感觉将信将疑的。”王女士说，她觉得孩子可能是顽皮撒谎，但又觉得孩子不可能会编这么多，“因为我儿子平时特别老实、听话。”
可是，如果真如孟强所说，事情的严重性可想而知。昨天早晨，王女士带儿子先去医院做了检查，之后又来到东海花园。“被捆绑的位置，地上写的名字，这些细节都比较准确。”此时，王女士才怀疑儿子可能真的遭遇“绑架”了，赶紧拨打了报警电话。
昨天上午，新安晚报、安徽网记者赶到东海花园。在4号楼地下室外，一位民警正在向孟强了解事发经过，还有几位民警在地下室勘查。记者注意到，地下室里面摆放着废旧桌椅和办公用品。在距离此处不远的地上，孟强刻下的名字清晰可见。“这些细节，至少说明孩子确实来过这里。”王女士说。
昨天下午，孟强在妈妈的陪同下，向警方详细讲述了事发经过。“我们会根据孩子的描述，逐一调查核实。”一位经开区公安分局刑警大队的办案民警说。
新安晚报、安徽网记者 胡广 摄影报道
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怎样教孩子应对“坏人”？
虽说事情真相尚在调查中，但如果孟强所言非虚，那么他在遇到“装熟”的陌生人后，能想到反问对方自己父母的名字，体现出孩子的防范意识。为防万一哪天孩子遇到了不怀好意的陌生人，甚至遭遇侵害，应该教他们怎么做呢？
意识培养
1遇到陌生人给予一些好处(比如糖果)，应当拒绝。
2遇到陌生人“示好”，尽快跑到人群集中的地方。
3遇到陌生人寻求帮助，如果感觉不对劲，及时找借口离开，比如说“不好意思，我现在有事要回家”。
4家长可在生活中适当“情景模拟”，培养孩子的防范意识。
应对措施
1学会求救：当遭遇紧急情况时，可以向警察求救；如果身边没有警察，应向身边的人求助。应该教导孩子，不能一味哭喊，否则别人可能会产生“孩子不听话”的错觉，错失求救良机；要向身边人说明基本情况，比如喊：叔叔、阿姨，我不认识他，你们救救我吧！
2遇到绑架，不要过分挣扎，以免犯罪分子进一步伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、车辆型号和牌照号码等信息。若被蒙上眼睛，则要尽量将听到的线索默记在心里。到达藏匿地点后，尽量了解周围环境特点。
3一定要记住，你被绑架时，只要是绑架者问“你认识我了吗？”你只能有一个回答：“不认识，我被吓糊涂了。”
4被绑架后，一定要胆大沉着机智，不能硬碰，而要装着顺从的样子，去软化绑架者，使绑架者放松戒备。尽量避免激怒犯罪分子。
5有机会逃脱之后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
