家长：3岁孩子七天内两次被打，伤得让人心痛
“第一次发现女儿在学校被打，是当天晚上睡觉前给女儿洗澡的时候，当时水一浇到娃娃下身她就喊痛，我才发现女儿的下身已经红肿了。”周女士告诉 记者，6月11日晚，她在给女儿颖颖洗澡时，发现女儿的外阴出现了红肿的情况，一问之下才得知，女儿是当天在幼儿园吃中午饭拿椅子的时候，被同班一名叫 “雨雨”(化名，下同)小朋友踢了阴部。
“我一问，女儿就委屈地哭了起来，说是被班上XX雨踢了的，我看娃娃被打得这么厉害，我想着都痛，她一哭，我也忍不住要掉眼泪。”周女士说，当时看到女儿外阴红肿，自己很是心痛，随即带孩子去了医院，医生给开了一瓶紫草油让给孩子每天涂擦。
“我女儿第二次被打，是在6月17号，七天之内就被打了两次。”周女士称，6月17日下午接女儿回家后，女儿便一直蜷缩在沙发上，一动不动的， 也不说话。“娃娃以前回家都是蹦蹦跳跳的，那天回来就缩在沙发上，话都不说一句，我觉得有点不对劲，就问她怎么了，结果她眼睛一下就红了，很委屈的说， ‘妈妈，今天XX雨又扯了我头发’，然后就伤心哭了起来。”周女士说，听到女儿的哭诉，她急忙把女儿抱在怀里，同时查看了女儿的头发，结果发现女儿头顶有 一撮的头发被扯掉了。“头发被扯掉那么大一撮，该多痛啊！我看了是又痛、又气、又急，真的是连头都大了，我就抱着女儿一起哭，简直不敢去想象当时那个场面 有多恶狠，有多残暴。”
“3岁多的幼儿，其行为是无意识的，雨雨的年龄比颖颖还小些，不可能主观故意伤害别人，颖颖家长称孩子在幼儿园被雨雨‘暴打’的说法是不正确 的。”针对周女士称自己女儿在幼儿园七天内两次被打的说法，该幼儿园魏园长这样说到，“很有可能当时颖颖正在弯腰拿凳子，而雨雨又刚好在跑或者正在做踢腿 的动作，无意中踢到了颖颖。”
魏园长说，颖颖后来被扯掉头发，很有可能也是无意中发生的：“比如两个孩子在一起玩，雨雨的手刚好摸着颖颖的头，又或者刚好牵着颖颖的几根头发，颖颖转过头来说‘讨厌，不要你摸我’，就是这么一转头，有可能头发就被扯掉了，毕竟娃娃的头发本来也长得不牢固。”
据魏园长介绍，幼儿在社会交往的学习过程中，难免会发生一些“冲突”，因为越小的孩子，越是动作优先：“比如一个幼儿向另一个幼儿表示友好，很 可能语言还没到，手就已经伸过去了，这个时候如果这个幼儿的指甲太长，而另一个孩子刚好转身，可能就会被指甲划伤，也就是说，很多时候家长认为自己的孩子 被别的小朋友‘打’了，其实只是一种无意识的、无意之中的肢体接触。”
“严格来说，颖颖第一次受伤之后，颖颖家长带孩子过来找刘老师的时候，刘老师当时的问法是有一些问题的，带有一定的偏袒性质。”魏园长继续介绍 说，6月12日周女士带着女儿到幼儿园找班主任刘老师(同时也是6月11日的当班教师)时，刘老师因为看见周女士较为气愤，同时又考虑到颖颖确实受了伤， 所以在并没有问清楚事实经过的情况下，带有偏袒性质地问了雨雨，前一天搬凳子时是否去踢了颖颖的下身，“3岁多的幼儿，还不具备清楚、完整地陈述事实的能 力，这种情况下，又特别是在孩子心中很有权威的老师，只要问了是不是，孩子都会点头。换句话说，如果刘老师换个问法，问雨雨头一天是不是不小心踢到了颖颖 的下身，雨雨也会回答说是。而如此一来，也无形中让颖颖的家长形成了孩子在学校是被‘打’了的错误认识。”
家长：孩子连续两次受伤当班教师都不知情 严重失职
“我们家长放心地把孩子放到幼儿园，是希望孩子在幼儿园能够接受教育，能够健康快乐地成长，如果孩子在幼儿园有什么情况发生了，应该是老师及时 告知家长，而不是家长带着受伤的孩子去找老师问情况，老师还一问三不知，这是严重的失职。”周女士告诉记者，6月11日发现女儿受伤之后，她于6月12日 早晨带着女儿一起去幼儿园找到了前一天的当班教师刘老师，可刘老师表示对颖颖受伤一事并不知情，并说“不可能哟”；6月17日发现女儿第二次受伤之后，她 于6月18日早晨再次找到了刘老师，并说明了女儿前一天又被雨雨扯掉一大块头发的事，可刘老师对此依然表示不知情。
周女士说女儿颖颖以前是一个活泼开朗的孩子
“XX雨承认去踢了我女儿下身后，刘老师当时只是让XX雨给我女儿说了声‘对不起’，没有采取其它任何措施，她没有高度重视这个事情，既没有协 调对我女儿进行就医治疗的事情，也没有积极协调我们双方父母进行沟通协商，避免打人的事情再次发生，所以才导致了我女儿第二次受到伤害。”周女士如此说 到。
幼儿园方：两次受伤过程中孩子都无任何异常反应
“一个班40多个娃娃，也不可能每时每刻老师都能把每个娃娃的点点滴滴照看到。娃娃之间的小‘冲突’，应该是每天都有发生，尤其是小班的娃娃。 一般情况下，发生这种小‘冲突’，娃娃都会告诉老师。但颖颖的性格比较内向，语言发展稍微滞后，两次受伤的过程中，她都没有给老师说，也没有任何异常反 应，所以我们确实是两次都不知情，所以也就无法告知家长。”对于周女士针对当班教师对颖颖两次受伤都不知情的说法，魏园长这样说到。
对此，颖颖的班主任刘老师也说：“第一次颖颖被踢到的时候，我们两个教师和两个保育员都在教室里，当时正在午餐的就餐过程中，因为当时娃娃没有 任何异常的表现，所以我们也就没有发现，当时她也没有哭，一般情况下，孩子就算没有向老师‘告状’，也会哭，或者孩子之间会相互告状，但那天确实没有任何 异常的情况。”
至于周女士提出的“第一次反映女儿被踢之后，没有采取任何措施”的问题，刘老师称，颖颖和雨雨平时在班里一直都是好朋友，颖颖第一次受伤之后， 她并没有特别在意，因为在她看来，这类“冲突”都是幼儿学习社会交往过程中的正常现象，所以只是对雨雨进行了简单的批评教育和引导，而没有采取特别的措 施。“我让雨雨给颖颖道了歉之后，还让他们握了手，要他们今后要继续做好朋友，还给雨雨说了今后不能踢别人，也不能打别人。另外，我也给雨雨的爷爷说过这 件事情，告诉她颖颖妈妈说的被踢得比较厉害，而且叮嘱过他们要在这方面对孩子多进行引导。”
刘老师还称，听周女士说颖颖的下身被踢得有些厉害，出于对孩子隐私的考虑，她并未查看颖颖的伤势，不过对班上的老师和保育员做了安排，要求他们重点关注颖颖走路、解便的时候有无异常。“12号我们也观察了一天，确实没有什么异常情况，娃娃走路、解便这些都正常。”
颖颖第二次受伤的情形，刘老师回忆说，当时大约是下午用餐之后快到放学的时间，老师和保育员正在忙着给孩子们整理衣物和书包等，为了安抚孩子情 绪，她还特意打开了电视，期间并未注意到雨雨扯掉了颖颖的头发，颖颖也并未有哭闹、“告状”等异常情况。“孩子被家长接完之后，班上罗阿姨(保育员)在打 扫清洁时发现教师右后方一处椅子旁边有一点头发，我们起初以为是不是哪个孩子用剪刀剪下了一点头发，后来确定剪刀放在孩子够不到的橱柜里，没有被动过，便 猜测会不会是哪个孩子在掉头发，没有想到是被扯掉的。第二天早上，我们还在为孩子进班晨检时还逐个检查了小朋友的头发，不一会颖颖的妈妈带着孩子找到我， 我才知道是颖颖的头发被扯掉了。”
