2015年5月31日，广东清远，家长参团或自驾车带着孩子去参观一套卖400多万元的豪华高档度假别墅，以此来激发孩子的成功欲望。
六一儿童节到了，你会带孩子去哪里玩？是旅游景区、商场、游乐场，还是书城、博物馆？有一群这样的家长，竟然参团或自驾车带着孩子去参观一套卖400多万元的豪华高档度假别墅，以此来激发孩子的成功欲望，传递给孩子的信息就是要其努力学习，从小要有奋斗理念与财富意识，长大后才能成功，才有能力购买豪华别墅与名车。
50多个家庭带孩子参观豪华别墅
5月31日，是六一儿童节的前一天，清远市某度假村迎来众多游客，有的是参团而来的，有的是自驾车来的。度假村是一个旅游休闲度假与旅游度假地产项目，来这里的游客有的是来度假的，有的是则是来看地产别墅的。许多家长手戴大金戒指，脖子上戴着大金链，一看就是富起来的的“土豪”阶层。
这些游客都是带着孩子来的，家长带着孩子，在工作人员的引领下，参观了各种豪华温泉度假别墅样板房。别墅有2层，内设游泳池、私家温泉池、茶室、书房、客厅等，出售价约400万元一套。
这些家长在带孩子们参观的过程中，都会大致地告诉孩子：财富代表了一个人的社会地位，也是一个人成功的标志，只有从小努力学习，树立财富理想，渴望成功，长大了才有机会成为富贵一族，有能力购买几百万元一套的度假别墅。每到假期、周六日就可以带上父母、孩子来这样度假。
带孩子来的马仁文从事装饰布生意，以加盟的形式作为商业模式，目前他公司的产品已经在全国30多个省市开了加盟店。他带着他儿子一起来到度假别墅参观，并向孩子灌输他的财富理念。他说，在金钱至上的社会，用比较切合实际的目光去分析，钱不是万能的；但是没钱，是万万不能的。在人们眼中，成功的人必定有钱，有钱的人必定成功。财富代表了一个的社会地位。作为从商人家，在孩子小的时候就要向他灌输商业思维与财富观念，孩子长大了才能接手家族生意，并谋取做得更大。
他介绍说，他不时会与商业合作伙伴、老乡带孩子去看豪华别墅，名车展览与高端工具展览，通过这些高端奢侈品激发孩子的财富热情与奋斗动力，告诉孩子只要努力赚钱，就有机会购买几百元的别墅、名车，过上社会精英的日子，才能娶上门当户对的大家闺秀或名门千金。
与马仁文一同来的还有做办公家具的蓝贤明，据蓝先生介绍，他大儿子10的时候，他就开始带大儿子去看高端地产项目与车展，告诉孩子要努力做事，勤奋工作，设法赚钱，才有能力购买这些代表成功的高端消费品。暑假则带孩子回粤北农村，让儿子跟爷爷上山伐木，下田割稻。在他的精心调教下，大儿子大学毕业后开始在家里的工厂上班，短短3年时间，大儿子已经基本能够独立管理工厂了。在大儿子教育成功的基础上，他现在也经常带今年16岁的小儿子去看豪华别墅与名车展览了。
据该度假村工作人员介绍，每逢周六日都有家庭带孩子来参观别墅，并以此种方式激发孩子的成功欲望与财富梦想。这周六周日刚好逢六一儿童节，前来的家庭多了很多，平时周六周日每天都超过50个家庭前来，而这周六周日接待的客人已经超过300个家庭。这些家庭有的老板家庭，有的是工薪家庭。
财富教育模式是利孩还是害孩子？
对于这些家庭这种财富激发梦想的教育模式，市民对此议论纷纷，褒贬不一。做陶瓷生意的张先生认为，一个人拥有财富的多少代表他成功与否，是对他所从事的工作、行业的的肯定，也是他自身能力附加值的标价。 孩子从小有了目标与追求，有了财富与梦想之后，他的原动力就不一样。孔子教育学生的话：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。孩子从小将人生目标定得高远一些，即使达不到那样的高度，也会比目标定得很低的人更有收获与成就。
也有认同者认为，家长的做法无可厚非，在金钱至上，一切向钱看的现代社会，家长有财富代表地位与成功的价值观教育孩子一点也不足为奇，完全可以理解。
佛山商人诗人郭杰广则反对这种教育模式，他认为，财富并是一个人成功的唯一标志，以美国为例，52%的美国人认为人一生成功的标志不是看是否拥有更多的财富，而是人生中积累的经历、在生活中面对困境展现的不屈精神以及人生中对美好生活追求的热情。反映出拜金主义并非美国社会的潮流。对社会的贡献，注重人生的价值和意义，丰富多彩的生活以及健康的人生比拥有更多财富更能表明人生是否成功。例如，家人团聚是财富，助人为乐是财富，经验是财富，幸福是财富，等等一切，很多种财富。 而人对于这类精神上的财富缺失后，那才是最大的失败。
广东省青年产业工人作家协会主席周崇贤认为，现在的成功学以教育之名，扭曲了孩子的心灵，毒害了社会气氛，让孩子从小就有拜金主义对孩子的成长教育非常不利，孩子长大后会不承一切手段、想方没法去赚钱，而不是君子爱财，取之有道。社会成功学还在不断泛滥，一个个成功学的励志故事，让我们像打了鸡血一样亢奋。一些人恨不得像岳不群一样，为了让自己卓尔不群，甚至连命根子也不要了。
钱理群先生曾经痛心疾首：我们的大学，包括北京大学，正在培养一大批“精致的利己主义者，他们高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的所谓的成功学，不过是一种唬人的把戏，真正的成功就是持续的努力，与自己的惰性做斗争，努力做一个诚实的人，善良的人。我们的教育，绝不能只记得教书，忘记了育人；只注重分数，丢掉了底线。学生要有知识的积累，更要有人文的涵养，要有精神的丰富，还要有视界的广阔，多一些悲悯的情怀，少一些功利主义的冲动。所有的老师、所有的家长都要希望我们的孩子从这样的地方出发，以一个有尊严、有能力、有信心、有理性的姿态去成长为一个中国公民。这才是一个孩子真正的成功。
