“我不敢去那个幼儿园上学了，老师会脱我裤子。”4岁的鹏鹏（化名）想起一个月前被幼儿园老师脱裤子罚站的事情，心里仍然有点害怕，每次妈妈说要送他去幼儿园，他就又哭又闹。最近，鹏鹏妈妈不得不给他办理转学。
“脱裤罚站”暴露出的是幼儿教育之丑，这个丑陋不是偶然长出的，而是诸多因素共同融合酝酿的恶果。
幼儿教师管理学生懒惰。孩子出现打架现象，说明我们的幼儿教师管理不主动，不积极，很被动，所以导致了孩子打架，孩子打架的土壤就是幼儿教师的管理懒惰，如果我们的教师能够在管理中爱心疏导，积极引导，孩子怎么会出现打架现象？
幼儿教师缺乏教育智慧。就算是孩子打架了，也不能以恶制恶啊，因为，这样，只能培养孩子的暴力意识，孩子出现打架现象不可怕，可怕的是我们的老师用野蛮粗鲁方法培养孩子继续打架的意识。其实，最好的办法应该用智慧化结，孩子的错误就是教师教育智慧闪烁的平台，我们的教师不懂得这点，可见，教育智慧十分匮乏。
幼儿教师忽视孩子权益。这种简单粗鲁的方法告诉我们，一些幼儿教师根本没有认识到应该尊重孩子的人格，保护孩子的权益，这是十分可怕的，不懂得尊重与保护孩子，就不能很好的教育引导孩子。
部门对幼儿教育管理无力。记者从思明区教育局了解到，前村幼儿园目前没有登记注册，属于非法办学。既然非法，为什么还能办学？这是我们教育管理者应该反思的地方，幼儿教育虽然不是义务教育，不是高中教育，但同样是教育的重要组成部分，不可忽视，绝对不能让非法办学现象存在。
“脱裤罚站”露出“幼教之丑”，这个丑陋是当前我们一些地方幼儿教育疾病，我们经常看到一些幼儿教师对孩子采取贴胶布封口，用针头惩罚，甚至用不让吃饭来惩戒的现象，这种现象告诉我们，对于幼儿教育的管理再也不能忽视了，忽视幼儿教育就会让孩子从小产生厌学情绪，就会让孩子从小对学校产生阴影，就会影响整个一代孩子的成长，就会让我们的教育事业蒙羞。
