这位母亲自豪地说这一切都是她进行潜心胎教的惊人成果。她说“在孩子还未来世的时候，我每天以充满爱的声音对她讲的一切，她在母腹中听到的、感觉到的、理解了的东西将会永不消失地影响她的一生”。她叫斯瑟蒂克，曾就读于日本东洋短期大学英文专业；她的丈夫只有高中文化水平，是一位普通的技术人员。
下表 以她的大女儿苏姗的发育标准为例，同一般幼儿比较，我们可以清楚地看到胎教所取得的惊人成果—— 苏 姗一般幼儿年龄 生活与学习状况生活与学习状况2周讲单词'奶'、'妈妈'，大人一逗就笑 1个月会玩哗啷棒和使用奶嘴几乎全天睡觉，眼睛开始看东西2个月会说两个词的句子、会坐一逗就笑，能辨认出声音的方向5个月会爬、会用便盆能发出呢喃声，扶物能坐、会摇哗啷棒6个月用彩笔画圆和方形，会玩拼图开始认生7个月会认字会坐8个月开始走路能爬10个月 能说“马”、“妈妈”等。1岁能读初中水平的书，会弹风琴和钢琴能扶着走路2岁会吹口琴会跑，说自己的名字、会说两个词的句子3岁掌握代数，会下国际象棋会搭积木、认识了数字、会说长句子
在孕妈咪们的期待中，下面我们就请斯瑟蒂克讲述她为整个孕期潜心制定的一套“自然胎教法”，以助于望子成龙心切的家长们得以有益的借鉴——
·我被胎儿所具有的感知能力所打动，开始潜心制定胎教计划
我和丈夫两人都不是医学专家，也没有受过有关胎教的特别训练，但在得知我怀上第一个孩子苏姗以后，约瑟夫就按照自己的信念，开始了我们的胎教尝试。最初，我只是半信半疑地按照他的想法去做。不久，我看到了一本介绍人类生命进化过程的书。当我得知脑发育这么早就开始了，我被胎儿所具有的伟大生命力所感动，同时也认识到胎儿的能力是充满着神秘莫测的巨大可能性。这样，我已经完全赞成丈夫的做法了。于是，我们俩配合着，开始了我独特的胎内教育。
我们把10个月的孕期分为前期和后期，从受孕到怀孕4个月为前期，从怀孕第5个月到分娩为后期。这里我给出您一个图表，可看出我们为孩子制定的孕期胎教课程。
妊娠前期（妊娠前4个月）的一日安排 时 间生活·行动胎 教 内 容上午6：00起床，准备早饭，洗衣服听舒缓的轻音乐7：00吃早饭，收拾饭桌 8：00打扫房间唱 歌9：00 给胎宝宝讲自己创作的故事，读幼儿画册与胎宝宝对话10：00 11：00吃午饭 12：00午睡 1：00织毛衣，做做针线活通过对话与胎儿进行交流下午2：00熨衣服、汇帐、写日记等杂事 3：00散步进行自然科学的学习4：00去超市购物 5：00小憩，准备晚饭听音乐晚上6：00吃晚饭 7：00收拾饭桌、洗澡 8：00 夫妇配合进行与胎儿的对话9：00阅读书报杂志 10：00睡觉休息
妊娠后期（妊娠第5个月到出生）的胎教内容
上午 6：00 起床，听音乐
7：00 给胎宝宝讲在洗脸间、厨房的行动及早饭内容
